教师般的耐心,“如果不疼,那是什么?”那句话让你的脸立刻
起来。你想解释那只是生理反应,是前
大
和yda0
的分
,可以在没有任何心理yUwaNg的情况下发生。可事实是你不敢说,你只能躺在那里,
觉那
Sh
,
觉它如何背叛你,如何证明你的
T已不受你控制。“很好。”
“嗯。”他发
一个很轻的音节,一个你无法破译其中情绪的声音,满意或是不满,你一无所获。“那我们慢慢来。你告诉我,现在这里是什么
觉?”他的手指
了一下那个
,你的
T又是一阵cH0U搐。“……陌生,先生。”你小心翼翼地说,这个词应该是安全的,既不显得抗拒,也不显得享受。
前
大
开始分
YeT,这是X唤起的生理反应,是
T在为x1nGjia0ei
准备。但这些所有的想法让你
到更加羞耻,这意味着你的
T在“
合”,在对他的
碰
“正确”的反应,即使你的意识在尖叫。“啊……”
“为什么想躲开?”他继续追问,手指的动作并未停止,“如果不疼,为什么要躲开?”
他的手指继续在那个
上
碰着,时而画圈,时而
压,时而快速拂过。每一
方式都带来一
全新的刺激信号,你的呼x1随之变得急促。你努力控制着x腔的起伏,不让它听起来像失控的
息,又不敢让它过于平静,徒劳地寻找着那个“恰当”的呼x1节奏。学院的教条在你脑中回响:呼x1是反馈的一
分,主人会借此判断你的状态,你必须控制它,让它传达
“我在
合,但并不主动”的信号。他的手指找到了你的小y,开始轻轻地

。那
碰b刚才更
,你能
觉到他指腹的温度,他指纹的纹路,每一次
都让那块薄薄的
肤产生一
奇怪的刺激。”小y,富
神经末梢,对
觉和压觉
,刺激此
会增加yda0
。““对不起,先生。”你的声音很小,很谨慎,每个字都经过仔细筛选。“我学过,先生。”你不敢说太多,学院教导过回答要简短,要让主人觉得他在主导对话。
你的
咙里涌
一个声音,但你立刻咬住,将它压了下去,因为你不知
这个声音是否可以发
来,你只能等他告诉你。你能
觉到那件透明上衣随着你的呼x1起伏,
觉到那条领巾在你x
的重量,
觉到那条短裙的布料
着你的腰侧。所有这些都在提醒你,你还穿着这
衣服,你是穿着学生制服被他
碰。他的手指向上移动,找到了你的Y
。那一瞬间你的
T剧烈地cH0U搐了一下,一
尖锐的、完全没有准备的刺激从那个
炸开,然后扩散到你的小腹。理论说Y
刺激会带来愉悦——”Y
,超过八千个神经末梢,是人T最
的
官之一”,但你
受到的并非愉悦,而是一
让你想要逃开的、信息过载的
觉,你的神经系统不知
该如何
理它。来。
一个声音从你
咙里逃逸
来。你立刻意识到它太大、太突然了,是一
本应被控制住的、ch11u0的反应。你努力将接下来的声音压低,压成一
你希望是“恰当”的音量。那个声音让你自己都吃了一惊,你从未知
自己能发
这
声音,学院里那些关于“适当反应声”的练习,在真实的
T反应面前显得如此可笑。你
觉到他的手指分开了你的大y,冷空气涌
去,涌
那个从未被这样暴
过的地方。你咬
嘴
,努力不发
任何声音,因为你不知
该发
什么样的声音才算正确:太大声会显得你在假装,太小声又会显得你不投
。你只能等,等他给你指示。那两个字让你松了一
气,至少你
对了什么。“不要忍。我要听到你的声音。”这是一个明确的指令。你可以发
声音,应该发
声音,但什么样的声音才是对的?多大声?什么频率?你无从知晓,只能试探,小心翼翼地让声音从
咙里
来,每一个音节都经过控制,都在揣测他想听到什么。“陌生?”
他的声音里有某
玩味,手指开始在那个
上轻轻画圈,动作很慢,压力很轻,那
刺激却像墨滴
一般迅速扩散开来。“还有呢?”.“很好。”他说,“你在Sh了。”
“不要动。”昝玉辞说,手指在那个
上停住了,“告诉我,这里疼吗?”你发现自己回答不
来,因为你不知
答案。你只知
那
觉过于
烈,你的
T不知
该如何
理它。理论说这应该是愉悦的,你的
T却在发
警报。“我……我不知
,先生。”你的声音更小了,唯恐这个回答会让他失望。这不是医学检查,不是训练。
这是正在发生的现实——他的手指继续在那里缓慢地画着圈,那

碰很轻,却持续不断,你能
觉到那里开始有了某
变化,一
陌生的、温
的
觉。“那是什么
觉?”他问。你不知
该怎么描述,你的大脑里闪过那些术语——神经刺激、电信号传导、
觉
层激活——但你知
他想听的是你的主观
受,你却找不到合适的词语。语言在你
咙里打结,你试图从记忆里搜刮
那些“正确”的词,那些既能诚实描述又不会
怒他的词。“……像是……被什么东西……刺到了,先生,但不疼。”你在每个词的间隙里都在观察他,调整着自己的措辞。“放松。”昝玉辞又说了一遍,“
呼x1。告诉我,你在学院学过怎么放松吗?”“那就照
。”他说。你x1气,呼气,努力让
T松弛下来,在脑
里默念那些步骤——放松脚趾,放松小
,放松大
,放松骨盆底——但它们不起作用。学院说过这是正常的,是
T为了减少
和损伤的保护机制,可知
这一
并不能减轻羞耻,反而让它更
。这意味着你的
Tb你的意识更诚实,或者说,更像一个被训练好的工
。混
是你此刻大脑唯一的秩序。学院的理论在这一刻完全失效,教学资料里从未教过如何描述这
觉,她们只说过“你会
到愉悦”,然后把重
放在了主人的
受上,可这并非愉悦,或者远b愉悦更复杂,是一
你没有词汇可以标记的信号。“……说不清,先生,就是……很奇怪,让我想……躲开。”你说完立刻后悔了,“躲开”这个词会不会被解读为抗拒?你不能抗拒。你的大脑在机械地重复那些教科书上的内容,仿佛给正在发生的事情命名就能掌控它们,但你
不到,直到现在你依旧
不到。“不疼,先生。”你在仔细揣测这个回答。不敢说疼,怕他觉得你在抱怨;也不敢说舒服,怕他觉得你太主动。你只能给
一个最中X的答案。